Pitchoun, groupe d'éveil et jardin d'enfants à Vessy-Veyrier


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Objectifs, moyens et activités en jardin d'enfants

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Les objectifs, moyens et activités qui vont suivre, pour ce groupe d’âge, ne doivent pas êtreabsolument tous acquis, mais nous essayons tout au long de l’année d’y parvenir.

JARDIN D'ENFANTS
(3-4 ans)

1. Créer un climat sécurisant

2. Permettre de bonnes séparations
L’objet de transition peut être présent car il est rassurant, mais il est demandé à l’enfant de le déposer dans le panier à son arrivée, afin qu’il puisse s’intéresser aux diverses activités proposées.


3. Participer à l’épanouissement...
• moteur : sait faire une ronde, donner la main à son voisin, galoper, sauter, grimper.
• sensoriel :l’ouïe (reconnaît différents sons), le toucher (sait faire la différence entre plusieurs matières), le goût, l’odorat.
• affectif :les besoins d’attention et d’affection sont encore très importants.
• social : les enfants jouent maintenant ensemble en organisant des jeux symboliques de plus en plus précis, apprend le respect de l’autre, attend les “s’il te plaît”, “merci”.
• créatif : dessine, peint, colle, découpe (apprentissage ciseaux), pique.
• cognitif : chante tout seul, enfile des perles, fait un puzzle (10-15 pièces), se concentre longtemps (jusqu’à 30 min.), reconnaît des couleurs, jeux de Loto, Kim, Mémory.
• du langage : s’exprime sans difficulté, sait raconter une histoire, s’exprime avec une meilleure syntaxe, beaucoup de vocabulaire, plus riche.
• du raisonnement : comprend les limites qu’on lui demande.
• du corps : connaît son corps et peut nommer toutes les parties, travaille le schéma corporel.

4. Favoriser l’autonomie
S’habille et se déshabille tout seul, mange, boit et se sert seul, va aux toilettes seul.

5. Favoriser l’harmonie au niveau de l’équipe.




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